高校创新创业教育 如何借力互联网?

2016-04-13 20:33:36   来源:http://www.edu-gov.com/ 国家教育网   点击:

  创新创业教育说起来容易,做起来难,双创时代的高校教育机遇和挑战并存。4月9日,南京大学携手腾讯公司举办“互联网+”创新创业教育高峰论坛,论坛以“拥抱互联网+,携手智启未来”为主题,吸引了来自互联网领军企业及全国上百所高校的专家学者共同探讨“互联网+”背景下的创新创业教育。

  “互联网+”背景下的创新创业教育,一定要发挥学校既有教育优势。南京大学教务处处长邵进分享了南京大学在创新创业实践中的一些做法。“我们构建了三层次批判性思维训练体系,分别是新生研讨课、通识教育课和学科前沿课。其中,新生研讨课帮助新生树立学术兴趣,学会质疑和发现;通识教育课开阔学生学术视野,培养文化通感和科学精神;科学前沿课则帮助高年级本科生进入学术前沿领域,培养他们自主提出问题、分析问题和解决问题。”邵进表示,通过批判性思维训练,激发了学生们创新潜质,解放学生的好奇心、求知欲和探索精神。同时,学校的四创融合教育也非常成功,邵进表示,南京大学推进创新、创意、创造和创业这“四创”的融合,创建23400平方米的跨界大学生众创空间和文化创意产研基地,开展创业基金等奖励,搭建学科竞赛、创意大赛和三层次交叉复合人才培养平台。

  腾讯公司副总裁钟翔平表示,像这些学校的创新创业教育既有优势都可以搭建在互联网平台上,“如今,浏览器的功能从单一浏览变为导入,其被更多融入了定位和功能性创新,成为每个人的专属浏览器,自己感兴趣或相关的东西会自然呈现。”而互联网+创业创新教育,也同样可以实现量身定制。腾讯公司微校产品总监余斐举了一个最简单的例子,比如,一个学校的官方微信,就可以让学生们切身感受到创新创业教育,“大一新生开学前,可以通过官微里的实景地图,身临其境浏览校园美景,甚至可以挪步到宿舍前;不用校务系统,通过微信就直接可以发起校园丰富多彩的创业创新活动,活动报名、活动领券、效果调查‘一条龙’解决;就是连外语四六级考试报名、查成绩,也能点点微信轻松获取,而这些功能在主页上,个人可以自由订阅和选择。”

  此外,记者获悉,南京大学与腾讯公司签署框架协议,双方将在创新人才培养、前沿技术探索等方面建立长期稳定的战略合作关系,目前,基于人工智能、互联网数据挖掘等领域的科研合作和以“名企大讲堂”“学生创业计划竞赛”等项目为代表的人才培养合作正稳步开展。

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